教育教學管理論文

學術項目式學習活動中學生評價的內容、方法及反思

“項目式學習”（ProjectBased Learning,PBL）是一種以學生為中心，通過聚焦復雜真實的現實生活問題，呈現精心設計的產品和進行任務的探究過...[全文]

發布時間：2021-12-23關鍵詞： 項目式學習 學生評價 國際經驗

學術高等教育教學管理中翻轉課堂的運用分析

相對于課前預習、課堂講解、課后練習的傳統教學模式，翻轉課堂模式的主要特點是師生角色發生了轉變，學生的自主學習取代教師課堂講解成為核...[全文]

發布時間：2021-11-19關鍵詞： 翻轉課堂 高等教育 網絡授課 教學模式 開放共享

學術城郊學校管理問題的常規性診治和創新策略

城郊學校離城區近，學生數量不多，但家長素質參差不齊，學校領導層普遍缺乏共同愿景、無特定目標，教師廣泛存在不良的人際關系和無效的課堂...[全文]

發布時間：2021-10-21關鍵詞： 診斷式管理 賦能 城郊學校 機制創新

學術教育教學管理融入信息技術的現狀與路徑

信息技術為開展教育教學管理工作提供了諸多現代化手段和方法，并打造信息化教學平臺，為學生提供了更加寬闊的學習空間且生動的教學方法，實...[全文]

發布時間：2021-09-02關鍵詞： 信息技術應用 教育教學管理 融合模式

學術校園日常輿情的教育管理措施

校園是學生學習和生活的重要場所，突發公共衛生事件使大學生重返校園后首次面對校園“半封閉式”管理，學生生活方式與學習方式都隨著防控的...[全文]

發布時間：2021-09-02關鍵詞： 互聯網 信息安全 校園模式

學術創建小學班級文化的策略研究

一個班班級文化氛圍的好壞, 直接影響著這個班級教育教學質量, 也間接影響到這班級所在學校的教育教學質量, 所以小學班主任必須重視班級文化...[全文]

發布時間：2021-07-08關鍵詞： 班級文化 小學班級 策略

學術探索偏遠農村小學的班主任如何更好建設班級文化的思考

本文結合工作實際,探索偏遠農村小學在積極教育理念下的班主任如何更好發揮其作用,以建立良好的班級文化尤其是班級精神文化,激發和培養學生內...[全文]

發布時間：2021-07-08關鍵詞： 農村小學 班級文化 班主任 工作

學術美術學科資源在小學班級文化建設中法人運用對策

筆者在班級文化建設的過程中嘗試利用美術學科資源, 激發學生的藝術創意, 培養學生的審美能力。...[全文]

發布時間：2021-07-08關鍵詞： 小學 美術學科資源 班級文化 運用對策

學術小學班主任要如何做好班級文化建設

文章首先闡述了班級文化的內涵，然后分析了小學班級文化建設的意義，最后論述了小學班級文化建設的策略，包括強化班主任教育引領這一著力點...[全文]

發布時間：2021-07-08關鍵詞： 小學 班級文化 班主任

學術小學班級文化建設論文（精選范文6篇）

班級文化是班級的靈魂所在,班級文化的建設不僅僅是一種文化氛圍的創建,也是對學生心靈的塑造。它不但能有效地調動學生學習與實踐的興趣,更重...[全文]

發布時間：2021-07-08關鍵詞： 積極心理學 小學班級文化 班級管理 小學 班級管理 班級文化

學術四種教育評價存在的問題與測量學建議

教育評價“是指在一定教育價值觀的指導下，依據確立的教育目標，通過使用一定的技術和方法，對所實施的各種教育活動、教育過程和教育結果進...[全文]

發布時間：2021-07-03關鍵詞： 新時代教育評價 結果評價 過程評價 增值評價 綜合評價

學術中國和日本教育行政管理制度比較研究

日本教育行政管理在其健全有效的人事管理制度上也有所體現。在日本,教師資格的取得、教師的聘用、教師的進修培訓及校長、副校長的任用等都根...[全文]

發布時間：2021-07-03關鍵詞： 日本 教育管理 行政管理

學術以人為本理念下高中教學管理的作用與對策

以人為本的學校管理將以往教學管理的內容做到相應的豐富，讓管理極具靈活性，調動起教師潛在的積極性，讓教學管理在新形勢下不斷發展。...[全文]

發布時間：2021-04-28關鍵詞： 以人為本 高中 教學管理 有效策略 探究

學術初中分層走班制教學管理的問題和解決措施

初中教師可以按照不同的初中學生制訂不一樣的教學內容，使教學內容在符合學生需求的同時，可以滿足教學目標，教師在此基礎上更好地實現因材...[全文]

發布時間：2021-04-28關鍵詞： 新課改背景 初中教學管理 分層走班制

學術地方高校督導制度面臨的問題與完善建議

近年來，隨著高校的教學質量保障體系和制度建設不斷完善，教育督導在教學質量評價、教師水平評估以及人才的選拔等各個方面凸顯出了重要的作...[全文]

發布時間：2021-02-04關鍵詞： 教育督導 高校 機制建設

學術省屬院校教育督導保障的不足及對策

教育督導是以科學理論、國家教育的法律法規為依據,以科學的方式方法為手段,通過教育督導組及其成員對教育工作進行監督、檢查、評估和指導,保...[全文]

發布時間：2021-02-04關鍵詞： 省屬高校 教育督導 教育質量

學術醫學高�；�礎化學教學改革的緊迫性和措施

基礎化學是為了滿足醫學專業的需求而開設的基礎課程，是一門非常重要的、實踐性極強的課程。該課程以化學理論知識為基礎，與醫學知識密切結...[全文]

發布時間：2020-11-21關鍵詞： 高等醫學院校 基礎化學 教學改革 教學內容 教學方法 實驗

學術融媒體時代廣播電視編導專業教學問題與改革路徑

融媒體時代,廣播電視業與各類新興融媒體存在高度融合的現象。高校廣播電視電視編導專業的學生在接受傳統編導教學的時候,也必然會受到新媒體...[全文]

發布時間：2020-11-21關鍵詞： 融媒體 電視編導 教學改革 改革策略

學術中小學教研活動的新趨勢、新功能及著力點

中小學教研是提升教育質量的重要支撐,也是促進教師專業成長的重要路徑。當前,基礎教育進入了以提高質量、促進公平為特征的新階段,教研的作用...[全文]

發布時間：2020-08-27關鍵詞： 教研 新趨勢 新功能 著力點

學術高職高專依托互聯網發展網絡教研的途徑

高職高專院校開展網絡教研對教師隊伍素質的提升、教學質量的提高、教學難題的突破、教學方式方法的拓展豐富等方面都將大有裨益。依托互聯網...[全文]

發布時間：2020-08-27關鍵詞： 高職高專院校 網絡教研 探索